Bernabé Villodre, M. del M. (2014) «¿Cómo debemos formar al futuro profesorado de Ciencias Sociales? Propuestas para tener en cuenta en material de aproximación curricular [How should we train future teachers of social studies? Proposals to be considered in terms of curricular approach]», ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 29(2), pp. 129–140. doi: 10.18239/ensayos.v29i2.491.