“La percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre el Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas: un estudio de caso [Secondary Education Students’ perception of Cooperative Learning in Mathematics courses: a case study]”, ENSAYOS, vol. 31, no. 2, pp. 129–144, Dec. 2016, doi: 10.18239/ensayos.v31i2.1212.