“TraducciONG: potencialidades del aprendizaje-servicio en asignaturas de traducción a través de una experiencia didáctica : TrasnaltiNGO: the potentialities of service learning for translation studies through a teaching experience”, ENSAYOS, vol. 35, no. 2, pp. 135–149, Dec. 2020, doi: 10.18239/ensayos.v35i2.2420.