[1]
M. Trabajo Rite y I. López Cruz, «Implementación del programa Vivir y Sentir el patrimonio en un centro de educación secundaria. Un mar de patrimonio [Development of Vivir y Sentir el Patrimonio academic programme in a Secondary School: a sea of heritage]», ENSAYOS, vol. 34, n.º 1, pp. 55–66, oct. 2019.