[1]
P. Marín-Liébana, J. S. Blasco Magraner, y A. M. Botella Nicolás, «Hacia una comprensión de las identidades musicales de los estudiantes. Desde los primeros años hasta la adolescencia : Towards understanding students’ musical identities. From the early years to adolescence», ENSAYOS, vol. 35, n.º 2, pp. 87–102, dic. 2020.