[1]
M. J. Mayorga-Fernández, D. Madrid Vivar, y L. De La Rosa Moreno, «La formación inicial docente desde la responsabilidad social universitaria: satisfacción del alumnado en relación a una experiencia de aprendizaje-servicio: Initial teacher training from university social responsibility: student satisfaction on a service-learning experience», ENSAYOS, vol. 36, n.º 1, pp. 35–50, jun. 2021.