[1]
R. Sebastiá-Alcaraz y J. García Rubio, «La relevancia de la coordinación docente en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria en Geografía e Historia: [The relevance of teaching coordination in the Master in Secondary Education Teachers in Geography and History]», ENSAYOS, vol. 36, n.º 2, pp. 113–129, dic. 2021.