[1]
S. Vázquez-Cerro, V. Ortega-Quevedo, y C. Gil-Puente, «La enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales como medio para el desarrollo del pensamiento visible: The teaching-learning experience of the experimental sciences as a means for the development of visible thinking», ENSAYOS, vol. 39, n.º 1, pp. 105–127, jun. 2024.