C. J. Gómez Carrasco, R. Cózar Gutiérrez, y P. Miralles Martínez, «La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto. Construcción de identidades y desarrollo de competencias [History education and textbooks analysis. Identities construction and skills development]», ENSAYOS, vol. 29, n.º 1, pp. 1–25, jul. 2014.