J. Abellán, N. M. Sáez-Gallego, y A. Hernández-Martínez, «Creencias de los futuros maestros de Educación Infantil hacia la atención a la discapacidad en actividad física [Beliefs of would-be pre-school teachers towards attention to disability in physical activity]», ENSAYOS, vol. 31, n.º 2, pp. 145–152, dic. 2016.