I. Nova Pinzón, L. Y. Alemán de la Garza, y M. G. Gómez-Zermeño, «Alfabetización Socio-Digital y pedagogía constructivista para superar la Brecha Digital [Socio-Digital literacy and constructivist pedagogy to overcome the digital gap]», ENSAYOS, vol. 32, n.º 1, pp. 33–47, jul. 2017.