J. Paz-Albo, C. V. Herranz Llácer, y M. Gómez Gómez, «Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa: el caso de la Universidad Rey Juan Carlos [Students’ perceptions of English-taught Degrees in Education: the case of Universidad Rey Juan Carlos]», ENSAYOS, vol. 33, n.º 2, pp. 123–134, dic. 2018.