[1]
D. Y. Rigo, «Percepciones de estudiantes sobre compromiso académico y clima del aula. Tendencias pasadas, presentes y futuras sobre una educación superior en transición: [Students’ perceptions on academic engagement and classroom climate. Past, Present and Future Trends in Higher Education in Transition]», ENSAYOS, vol. 36, n.º 2, pp. 77–96, dic. 2021.