R. Leproni, «Primary English teachers’ practice analysis & language self-evaluation questionnaires (PET-PA & PET-LSE): eTwinning strategies for Second/Foreign Language teachers’ professional self-/hetero-assessment: Cuestionarios de análisis y autoevaluación lingüística para maestros de Educación Primaria (PET-PA & PET-LSE): estrategias eTwinning para la autoevaluación / heretoevaluación profesional de docentes de segunda lengua / lengua extranjera», ENSAYOS, vol. 38, n.º 2, pp. 123–145, dic. 2023.