[1]
V. Marín Díaz, J. M. Muñoz González, y B. E. Sampedro Requena, «Los blogs educativos como herramienta para trabajar la inclusion desde la Educación Superior [Edublogs as a tool to work the inclusion since Higher Education]», ENSAYOS, vol. 29, n.º 2, pp. 115–127, dic. 2014.