“Patrimonializar Lo (des)conocido. Un Proyecto Para La formación Del Profesorado De Educación Primaria En Torno Al Patrimonio [Heritagization of the (un)known. A Heritage Project for Elementary Education Teacher Training]”. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 34, no. 1, Oct. 2019, pp. 41-53, https://doi.org/10.18239/ensayos.v34i1.2045.