Abellán, J., N. M. Sáez-Gallego, y A. Hernández-Martínez. «Creencias De Los Futuros Maestros De Educación Infantil Hacia La atención a La Discapacidad En Actividad física [Beliefs of Would-Be Pre-School Teachers towards Attention to Disability in Physical Activity]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 31, n.º 2, diciembre de 2016, pp. 145-52, doi:10.18239/ensayos.v31i2.1118.