Marín Díaz, V. «Posibilidades De Uso De La Realidad Aumentada En La educación Inclusiva. Estudio De Caso [Possibilities of Use of Augmented Reality in Inclusive Education. Case Study]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 31, n.º 2, diciembre de 2016, pp. 57-67, doi:10.18239/ensayos.v31i2.1142.