Córdoba Pillajo, E. F., F. Lara Lara, y A. García Umaña. «El Juego Como Estrategia Lúdica Para La educación Inclusiva Del Buen Vivir [The Game As a Fun Strategy for the Inclusive Education of Good Living]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 32, n.º 1, junio de 2017, pp. 81-92, doi:10.18239/ensayos.v32i1.1346.