Alarcón Orozco, E., y M. J. Reguero González. «La Triple función Del Docente En Situaciones De Aprendizaje Cooperativo [The Triple Role of the Teacher in Situations of Cooperative Learning]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 33, n.º 2, diciembre de 2018, pp. 63-75, doi:10.18239/ensayos.v33i2.1576.