Molina Puche, S., y J. Egea Zapata. «Evaluar La adquisición De Competencias históricas En Secundaria: Un Estudio De Caso Centrado En La empatía histórica [To Assess the Acquisition of Historical Skills in Secondary Education: A Case Study Focused on Historical Empathy]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 33, n.º 1, julio de 2018, pp. 1-22, doi:10.18239/ensayos.v33i1.1737.