Kortabitarte, A., I. Gillate, U. Luna, y A. Ibáñez-Etxeberría. «Las Aplicaciones móviles Como Recursos De Apoyo En El Aula De Ciencias Sociales: Estudio Exploratorio Con El App “Architecture gothique/romane” En Educación Secundaria [Mobile Applications As Support Resources in the Social Sciences Classroom: Exploratory Study With the App “Architecture gothique/Romane” in Secondary Education]». ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 33, n.º 1, julio de 2018, pp. 65-79, doi:10.18239/ensayos.v33i1.1743.