“Haciendo Historia: Fuentes Primarias Y metodologías Activas Para Trabajar El Pensamiento histórico En Secundaria [Doing History: Historical Sources and Active Methodologies to Foster Historical Thinking in Secondary School]”. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 34, no. 1 (October 1, 2019): 29–40. Accessed November 6, 2025. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2030.