Vázquez-Cerro, Sandra, Vanessa Ortega-Quevedo, y Cristina Gil-Puente. «La enseñanza-Aprendizaje De Las Ciencias Experimentales Como Medio Para El Desarrollo Del Pensamiento Visible: The Teaching-Learning Experience of the Experimental Sciences As a Means for the Development of Visible Thinking». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 39, no. 1 (junio 28, 2024): 105–127. Accedido julio 3, 2024. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/3423.