García-Sánchez, Soraya. «Encouraging EFL Interaction With Video Role-Plays [Motivando La interacción Colaborativa En Estudiantes De ILE Con vídeos Representativos]». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 31, no. 1 (junio 30, 2016): 149–164. Accedido abril 18, 2024. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/ensayos.v31i1.1020.