Molina Puche, Sebastián, y Juan Egea Zapata. «Evaluar La adquisición De Competencias históricas En Secundaria: Un Estudio De Caso Centrado En La empatía histórica [To Assess the Acquisition of Historical Skills in Secondary Education: A Case Study Focused on Historical Empathy]». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 33, no. 1 (julio 26, 2018): 1-22. Accedido septiembre 22, 2021. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1737.