Vicent, Naiara, y Ursula Luna. «Patrimonializar Lo (des)conocido. Un Proyecto Para La formación Del Profesorado De Educación Primaria En Torno Al Patrimonio [Heritagization of the (un)known. A Heritage Project for Elementary Education Teacher Training]». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 34, no. 1 (octubre 1, 2019): 41–53. Accedido abril 18, 2024. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2045.