Echauri Galván, Bruno. «TraducciONG: Potencialidades Del Aprendizaje-Servicio En Asignaturas De traducción a través De Una Experiencia didáctica : TrasnaltiNGO: The Potentialities of Service Learning for Translation Studies through a Teaching Experience». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 35, no. 2 (diciembre 28, 2020): 135–149. Accedido abril 25, 2024. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2420.