Montaner Bueno, Andrés. «Análisis Del Tratamiento De La fábula Desde Una Perspectiva Intercultural. Esopo Y La tradición española En Las Aulas De 6º Curso De Ed. Primaria [Fables’ Analysis and Development from an Intercultural Perspective. Aesop Within the Spanis Tradition in. ]». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 280 (febrero 3, 2014): 183-195. Accedido febrero 4, 2023. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/383.