Bernabé Villodre, María del Mar. «¿Cómo Debemos Formar Al Futuro Profesorado De Ciencias Sociales? Propuestas Para Tener En Cuenta En Material De aproximación Curricular [How Should We Train Future Teachers of Social Studies? Proposals to Be Considered in Terms of Curricular Approach]». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 29, no. 2 (diciembre 31, 2014): 129–140. Accedido abril 26, 2024. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/491.