Gutiérrez-Soto, Juan, David Arnau, y José Antonio González-Calero. «Un Estudio Exploratorio Sobre El Uso De DragnBox Algebra© Como Una Herramienta Para La enseñanza De La resolución De Ecuaciones [An Exploratoy Study on Using DragnBox Algebra© As a Tool for Teaching Equation Solving Skills]». ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 30, no. 1 (julio 8, 2015): 33–44. Accedido abril 23, 2024. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/738.