La percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre el Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas: un estudio de caso [Secondary Education Students’ perception of Cooperative Learning in Mathematics courses: a case study]. ENSAYOS [Internet]. 2016 Dec. 31 [cited 2025 Nov. 6];31(2):129-44. Available from: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1212