Efecto de un programa de autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de las competencias implicadas en la comprensión y escritura de textos científicos [Effect of a self-assessment program through rubrics for the improvement of the competences involved in the compression and writing of scientific text]. ENSAYOS [Internet]. 2019 Dec. 31 [cited 2025 Nov. 6];34(2):167-80. Available from: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2076