García Sánchez A, Arnau Vera D, Arevalillo Herráez M. Sobre el efecto de usar el nombre de las cantidades en lugar de sus valores cuando se resuelven problemas de fracciones con un sistema tutorial inteligente [on the effect of using quantity names instead of values when solving fraction problems in an intel. ENSAYOS [Internet]. 8 de julio de 2015 [citado 22 de noviembre de 2024];30(1):23-32. Disponible en: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/736