Arriaga Sanz C, Riaño ME. La práctica musical desde la reflexión y la acción en la formación inicial del profesorado [The musical practice from the reflection and action in the initial teacher trainining]. ENSAYOS [Internet]. 10 de julio de 2017 [citado 26 de abril de 2024];32(1):17-32. Disponible en: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1345