, Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca – UCLM

• ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 27 (2012) - Estudios e Investigaciones
  Aprendizajes colaterales: límites y retos del aprendizaje por competencias [Collateral learning: limits and challenges of competency-based learning]
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