, Universidad de Granada, Bolivia, Plurinational State of

• ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31 Núm. 1 (2016): (Enero-Junio) - Estudios e Investigaciones
  Las TIC en los países andinos: programas escolares y papel del docente [ICT in andean countries: school programs and role of the teacher]
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