, Facultad de Educación de Ciudad Real. Universidad de Castilla-La Mancha
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ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34 Núm. 2 (2019): (Julio-Diciembre). - Estudios e Investigaciones
Efecto de un programa de autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de las competencias implicadas en la comprensión y escritura de textos científicos [Effect of a self-assessment program through rubrics for the improvement of the competences involved in the compression and writing of scientific text]
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