, Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
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ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34 Núm. 1 (2019): Innovación, investigación y docencia en espacios formales y no formales en Educación Patrimonial - Monográfico
Patrimonializar lo (des)conocido. Un proyecto para la formación del profesorado de Educación Primaria en torno al Patrimonio [Heritagization of the (un)known. A heritage project for elementary education teacher training]
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