Leituras das crianças no séc. XXI: que lugar para os Contos de Grimm?
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Publicado:
abr 29, 2013
Palabras clave:
Contos tradicionais, desenvolvimento moral e social, papéis sociais e de género
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Resumen
Neste texto pretende-se refletir sobre o impacto dos contos dos Irmãos Grimm no imaginário das crianças da sociedade contemporânea. Esta reflexão baseia-se na análise dos dados recolhidos junto de crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico, durante o ano lectivo de 2011-2012. Faz-se uma análise das representações dos papéis sociais das personagens ao nível do género e do poder no microcosmos reproduzido em alguns contos, problematizando as dinâmicas estabelecidas, e tentando compreender como reagem as crianças do séc. XXI aos modelos de comportamento e à magia que percorre estes contos tradicionais.
Detalles del artículo
Cómo citar
Pires, M. da N. (2013). Leituras das crianças no séc. XXI: que lugar para os Contos de Grimm?. Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, (9), 107-120. https://doi.org/10.18239/ocnos_2013.09.06
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Sección
Artículos
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