Torres-Toukoumidis, A., Romero-Rodríguez, L., Pérez-Rodríguez, M.-A., & Björk, S. (2016). Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte. Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, 15(2), 37-49. https://doi.org/10.18239/ocnos_2016.15.2.1124