Ramos, R., y A. M. Ramos. «Cruce De Lecturas Y ecoalfabetización En Libros Pop-up Para La Infancia». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, n.º 12, noviembre de 2014, pp. 7-24, doi:10.18239/ocnos_2014.12.01.