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Inicio > Archivos > Vol. 18, Núm. 2 (2019)

Tabla de contenidos

Artículos

Publicidad y poesía en el nuevo ecosistema literario: un estudio en el marco de YouTube Juan Senís

PDF PDF (English) 7-16

Modelo de calidad de las plataformas de recomendación de aplicaciones infantiles y juveniles Sofia Pelosi, Raquel Gómez-Díaz, Araceli García-Rodríguez

PDF PDF (English) 17-30

Comprensión de texto en E-learning: estrategias de soporte y memoria de trabajo. Magalí Martínez, Jonathan Marrujo, Martina Perillo, Federico González, Débora Burin

PDF PDF (English) 31-43

Lengua materna, cultura y rendimiento en un contexto multicultural de Educación Infantil Francisco Mateos-Claros, F. Javier Olmedo-Ruiz, Macarena Esteban-Ibáñez, Luís V. Amador

PDF PDF (English) 44-54

Comparativa entre las preferencias de ocio de jóvenes lectores y no lectores en España Lara Varela-Garrote, Héctor Pose-Porto, Raúl Fraguela-Vale

PDF 55-64

Alicia en el laberinto intertextual: del hipertexto a la pantalla Enric Falguera-García

PDF 65-74

Enseñar fluidez lectora en el aula: de la investigación a la práctica Luis A. Castejón, Soledad González-Pumariega, Ana Cuetos

PDF 75-84

Valor predictor y discriminante de la velocidad de nombrado en español: experiencia con niños argentinos. Liliana Fonseca, Ivana Corrado, Eleonora Lasala, Laura García-Blanco, Marina Simian

PDF 85-96