“El Pluralismo epistemológico Y La pedagogía Libertaria Como Principios Para La enseñanza Universitaria: [Epistemological Pluralism and Libertarian Pedagogy As Principles for University Teaching]”. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, vol. 37, no. 1, June 2022, pp. 17-33, https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2874.