“Estudio Comparativo De La Actitud Del Alumnado No bilingüe Y bilingüe Hacia Las Ciencias Y El Idioma inglés: Comparative Study of the Attitude of Non-Bilingual and Bilingual Students towards Science and the English Language”. ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 35, no. 1 (June 30, 2020): 79–92. Accessed November 8, 2025. https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2225.