Experimental cognition of the world by children. Unexploited opportunities of Polish primary schools: Acerca del conocimiento experimental del mundo por parte de los alumnos. Posibilidades no aprovechadas de la Escuela Primaria Polaca. ENSAYOS [Internet]. 2020 Dec. 28 [cited 2025 Nov. 5];35(2):209-1. Available from: https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2373