Publicado: 2018-12-17

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SECCIÓN ABIERTA

TED TALKS: A MULTIMODAL TOOL FOR STUDENTS OF TECHNOLOGICAL ENGLISH

Arancha García Pinar, Clara Pallejá
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Percepciones del docente sobre su primera experiencia con el modelo TRIAL Classroom. Un estudio de caso

DIEGO MARTÍNEZ DE OJEDA PÉREZ, ANTONIO Méndez-Giménez
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Influencia de los estados emocionales contrapuestos en el rendimiento académico

Federico Pulido Acosta, Francisco Herrera Clavero
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Aprendizaje del estudiante universitario a través del seminario en la titulación de medicina Learning of the university student through the seminar in the medical degree

Francisco Rodriguez Pulido, Josefa Rodriguez Pulido, Josue Artiles Rodriguez
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