Fomento de las fortalezas del ocio familiar en el entorno rural: perspectivas de los adolescentes Promoting the strengths of family leisure in rural areas: the adolescents' perspective
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Resumen
Revalorizar las fortalezas del ocio familiar es una necesidad evidenciada por la pandemia, especialmente en la etapa de la adolescencia, que no debe quedar en el olvido con independencia del contexto de residencia. Este estudio pretende conocer las fortalezas que los adolescentes matriculados en centros rurales atribuyen al ocio familiar y su significación en función de la nacionalidad, rendimiento académico, el curso y la nacionalidad de los padres. 546 adolescentes de la zona rural murciana cumplimentaron un cuestionario ad hoc de 50 ítems. Los resultados muestran que los adolescentes de entornos rurales, a nivel general, identifican positivamente su ocio familiar y, de forma específica, la convivencia, la comunicación y la unión familiar como las principales fortalezas desarrolladas. Además, la nacionalidad de padres e hijos, el curso y el rendimiento académico son variables de significación respecto a la percepción del ocio familiar. Finalmente, se subraya la necesidad de instaurar nuevos servicios de ocio que regeneren las prácticas de ocio desde el papel de las instituciones y los centros escolares.
Palabras clave: familia; ocio; ruralidad; adolescentes; entretenimiento.
Abstract:
Revaluing the strengths of family leisure is a need evidenced by the pandemic, especially in the adolescent stage, which should not be forgotten regardless of the context of residence. This study aims to determine the strengths that adolescents enrolled in rural centers attribute to family leisure. An ad hoc 50-item questionnaire was completed by 546 adolescents from rural areas of Murcia. The results show that adolescents in rural environments, in general, positively identify their family leisure and, specifically, coexistence, communication and family union as the main strengths developed. In addition, the nationality of parents and children, grade and academic performance are variables of significance with respect to the perception of family leisure. Finally, the need to establish new leisure services that regenerate leisure practices from the role of institutions and schools is underlined.
Keywords: family; leisure; rurality; teenagers; entertainment.
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