Medina Domínguez, María del Castañar, Universidad Antonio Nebrija, Spain

• ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30 Núm. 2 (2015): (Julio-Diciembre) La Educación Infantil que queremos: investigaciones y experiencias. - Monográfico
  Formación inicial del profesorado de Educación Infantil: claves para el diseño innovador de planes de estudio [Initial training of teachers Childhood Education: keys to the innovative desing of curricula]
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