Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete es una publicación interdisciplinar que pretende fomentar el debate, el intercambio de ideas y la difusión de trabajos inéditos de investigación en el campo de las didácticas de las áreas científicas y humanísticas en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, la formación de los docentes en estas etapas y de los ámbitos de la Psicología, la Pedagogía y la Sociología aplicadas a la educación. Su trayectoria en su edición impresa data del año 1987 (ISSN: 0214-4842) y desde su número 24 (2009) se convierte en revista electrónica académica (ISSN: 2171-9098) para aprovechar eficazmente las posibilidades de comunicación e interactividad que ofrece internet.
Está indexada en Journal Citation Reports (JCR), Emerging Sources Citation Index (Web of Science), ERIH-PLUS, EBSCO, LATINDEX, CIRC, ISOC (CCHS-CSIC), DICE, IN-RECS, DIALNET, IRESIE, DOAJ, MIAR, RESH y CARHUS, entre otras bases de datos.
Número actual
Vol. 39 Núm. 2 (2024): Educando por y para sociedad y entorno sostenible: experiencias y resultados a partir de la propuesta ¡Nosotros Proponemos! [Educating for and by a sustainable society and environment: experiences and results from the proposal “¡Nosotros proponemos!”]
Monográfico “Educando por y para sociedad y entorno sostenible: experiencias y resultados a partir de la propuesta ¡Nosotros Proponemos!”. Sergio Tirado Olivares y María Ángeles Rodríguez Domenech (Coords.)]
[Special issue: "Educating for and by a sustainable society and environment: experiences and results from the proposal “¡Nosotros proponemos!”. Sergio Tirado Olivares and María Ángeles Rodríguez Domenech (Coords.)]
Publicado: 2024-12-09